NOTAS #4: Un problema de pertinencia es que no hay un argumento para usar Software Libre en educación que sea estrictamente técnico, porque el acto de educar es un acto político. No hay motivos para desechar opciones viables como usar Macs o PCs con Windows en las escuelas y universidades cuando son sistemas perfectamente estables. Todos los sistemas tienen sus ventajas y desventajas. Depende a qué le demos nosotros (los usuarios) mayor importancia. Por eso el uso de Software Libre se argumenta en cuestiones más filosóficas que prácticas, hacia los extremos de la FSF y el Movimiento GNU.